giovedì 27 ottobre 2011
OGGETTI DI SCUOLA DEL PASSATO
I bambini devono ricercare, con l'aiuto dei genitori e/o dei nonni, materiale scolastico del tempo passato e portarlo a scuola per mercoledì, 2 novembre, per poter fare un confronto con gli oggetti di oggi; chi riesce a trovare vecchi pennini, pagelle, astucci di legno, cartelle di cartone, vecchi quaderni, ... tutto può andare bene se è evidente la trasformazione degli oggetti subita cogli anni.
UN ARRIVO... A SORPRESA!
Questa mattina Elena ci ha portato in classe una casetta misteriosa:
All'interno c'erano un sacco di letterine:
Abbiamo iniziato subito a leggerle:
Questo è il contenuto:
MA CHE SORPRESA!!!
martedì 25 ottobre 2011
LETTERE PER IL PAPA' DI FLIP
Queste sono le lettere che alcuni alunni, spontaneamente, hanno scritto:
lunedì 24 ottobre 2011
PROCEDIMENTO PER RISOLVERE UN PROBLEMA
1) Leggo tante volte il testo.
2) Cerchio o evidenzio i dati e sottolineo la domanda.
3) Rappresento graficamente.
4) Scrivo l’operazione.
5) Scrivo la risposta.
TESTO
Paolo acquista un pacchetto che contiene 13 caramelle.
Ne mangia subito 5.
Quante caramelle gli rimangono?
DISEGNO
OPERAZIONE
13 – 5 = 8
RISPOSTA
A Paolo rimangono 8 caramelle.
1) Leggo tante volte il testo.
2) Cerchio o evidenzio i dati e sottolineo la domanda.
3) Rappresento graficamente.
4) Scrivo l’operazione.
5) Scrivo la risposta.
TESTO
Paolo acquista un pacchetto che contiene 13 caramelle.
Ne mangia subito 5.
Quante caramelle gli rimangono?
DISEGNO
OPERAZIONE
13 – 5 = 8
RISPOSTA
A Paolo rimangono 8 caramelle.
LA LETTERA DEL PAPA' DI FLIP
Questa è la reazione avuta dai bambini all'arrivo della lettera:
Tra pochi giorni scriveremo una risposta perchè vogliamo sapere tante cose dal papà del nostro amico folletto.
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| ... risate, incredulità, stupore, felicità, ... |
domenica 23 ottobre 2011
sabato 22 ottobre 2011
venerdì 21 ottobre 2011
LETTERE
Queste sono le lettere di ringraziamento, scritte autonomamente da due alunne, per l'arrivo inaspettato nella nostra aula di una LIM.
domenica 16 ottobre 2011
venerdì 14 ottobre 2011
COLLOQUI
- mercoledì 12 ottobre : ASSEMBLEA
- mercoledì 9 novembre: INCONTRO INDIVIDUALE
- mercoledì 8 febbraio: CONSEGNA SCHEDA 1° QUADRIMESTRE
- mercoledì 18 aprile: INCONTRO INDIVIDUALE
- sabato 16 giugno: CONSEGNA SCHEDA
VACANZE
- da lunedì 31 ottobre a martedì 1 novembre
- da venerdì 23 dicembre a domenica 8 gennaio
- da lunedì 20 febbraio a martedì 21 febbraio
- da giovedì 5 aprile a martedì 10 aprile
- da lunedì 30 aprile a martedì 1 maggio
LABORATORTO
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| Indovinate che cos’è questo fiore stranissimo. Ma lo sapete cos’è sì o no? Ma è l’insalata! Lo sapevate che era l’insalata? Sembra un fiore, ma invece è una verdura cresciuta nel nostro orto. Alan Venerdì, 30 settembre, siamo andati nell’orto e abbiamo visto l’insalata. Sarah |
LE TRACCE DELLE VACANZE
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| Lunedì , 10 ottobre , abbiamo portato i resti delle vacanze a scuola . Io ho tirato fuori dal sacchetto i ricordi delle mie vacanze : ho portato un paio di braccioli, un cappello, dei vetrini e una formina. Poi la maestra ci ha detto di mettere da parte i ricordi delle vacanze per lavorare sul quaderno. Dopo abbiamo diviso in diversi gruppi i resti. Io ho potuto farne solo uno, il gruppo del mare. Mi sono divertito molto. Giorgio |
LE TALEE
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| Venerdì, 30 settembre, siamo andati in serra. Qui stavo mettendo la terra nel vaso per fare una talea di rosa. Mi sono divertita moltissimo perché c’era la maestra. Melissa |
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| Venerdì ,30 settembre, siamo andati nella nostra serra e la maestra Flavia ci ha dato delle piantine di spatifilio, di rosa e di geranio. Con queste piante abbiamo fatto le talee. Poi siamo andati a cercare dei sassi per metterli nel fondo del vaso. Infine abbiamo messo la terra e l’ acqua. Giosuè e Dennis. |
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| Venerdì, 30 settembre, siamo andati in serra a preparare le talee. Abbiamo preso i sassi e li abbiamo ricoperti con la terra . È stato bello. Luca |
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| Venerdì, 30 settembre, siamo andati nell’ orto a piantare le talee. La maestra ci ha detto di andare a cercare dei sassi per metterli in fondo al vaso. Una volta finito siamo tornati in serra. La maestra ci ha chiamati uno alla volta per riempire il nostro vaso. Una volta finito abbiamo piantato le talee. Mi sono divertita molto. Angelica |
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| Venerdì, 30 settembre, io e i miei compagni siamo andati nell’ orto a fare le talee di tutti i tipi. Ma non ho a finito di parlare: le talee si possono fare di tanti tipi, però la maestra ha detto che dovevamo iniziare con queste talee. Adesso vi racconto. Quelle che abbiamo fatto prima di tutto sono le talee di rosa, poi di geranio e infine di spatifilio . Mi sono divertita tanto. Ciao Giulia |
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| Venerdì,30 settembre, siamo andati nell’orto . Lì abbiamo fatto le talee:le talee sono dei rametti di qualsiasi pianta infilati nella terra. Come vedete la maestra mi ha fatto una foto mentre lo facevo ed è venuta molto bene. Io e i miei compagni abbiamo preso un vasetto a testa e ci abbiamo messo dei sassi, per far uscire l’acqua, poi naturalmente la terra. Dovete sapere che io ho fatto la talea di rosa, spero possa crescere bene! Mi sono divertita molto. Alice |
Venerdì, 30 settembre, la maestra Flavia ci ha dato un vasetto a testa per tutta la classe.
Lì abbiamo messo dei sassi .
Poi abbiamo versato la terra nei vasetti .
La maestra ci diceva di non schiacciare troppo la terra perchè altrimenti non sarebbe cresciuto niente .
Infine abbiamo infilato le talee nella terra e le abbiamo annaffiate.
Ci è piaciuto impiantare le talee di rosa.
Sara e Diego
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| Venerdì, 30 settembre 2011 siamo andati nella nostra serra. Lì abbiamo creato le talee: sono dei rametti di qualsiasi pianta messi dentro la terra o nell’ acqua. Sono delle piante speciali che possono fare dei bellissimi figli. Dovete sapere che le talee di rosmarino sono molto profumate. Ci siamo divertiti moltissimo. Alessia e Filippo |
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| Qui siamo in serra a piantare le talee. Io sto mettendo la terra nel vaso per piantare una talea. Mi sono divertito molto. Michele |
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| Venerdì, 30 settembre, siamo andati in serra a fare le talee. Prima la maestra ci ha detto che dovevamo riempire il nostro vasetto con dei sassi. Dopo abbiamo messo sopra la terra e abbiamo piantato le talee di rosa, geranio e rosmarino. Infine le abbiamo bagnate. Mi sono divertita tantissimo. Elisa |
giovedì 13 ottobre 2011
giovedì 6 ottobre 2011
LA STRISCIA DELLE VACANZE ESTIVE
vacanze in montagna
vacanze al mare
vacanze al lago
vacanze in città
escursioni, gite
ASSEMBLEA
Nel corso dell'incontro le insegnanti illustreranno la programmazione educativo-didattica, il Piano dell'Offerta Formativa, il regolamento sulla valutazione, il Patto Educativo di Corresponsabilità, i progetti previsti e le uscite sul territorio. Al termine dell'incontro verrà eletto il rappresentante di classe.
Partecipate numerosi!!!
sabato 1 ottobre 2011
Orario
Per motivi organizzativi ho deciso di apportare una piccola modifica all'orario settimanale per quanto riguarda scienze e tecnologia. Anzichè un'ora per ciascuna materia ogni giovedì, faremo due ore alternativamente. Giovedì 6 ottobre ci sarà scienze, il 13 ottobre tecnologia ecc...
IL GRAFICO DEI MEZZI USATI PER ANDARE A SCUOLA
GRAFICI REALIZZATI DA GIOSUE' E DA ALICE
Durante la prima settimana di scuola in classe abbiamo svolto un'indagine per conoscere i mezzi di trasporto usati per venire a scuola, questi grafici realizzati da noi lunedì 3 ottobre illustrano i dati.
Durante la prima settimana di scuola in classe abbiamo svolto un'indagine per conoscere i mezzi di trasporto usati per venire a scuola, questi grafici realizzati da noi lunedì 3 ottobre illustrano i dati.
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